Curso: Acción y Pensamiento de los Sujetos de la Educación I: Profesores

 

La relevancia de este curso consiste en que se centra en analizar las características profesionales y académicas, el pensamiento y las acciones que ejercen los docentes en el nivel de educación media-superior, considerando las condiciones en que desarrollan cotidianamente su trabajo.




Curso: Procesos Curriculares y Comunidades de Práctica

 

En este curso, se pretende que los maestrantes reconozcan a la escuela como el espacio institucional que participa del movimiento más amplio de reproducción social, porque en ella, tienen lugar procesos coactivos, de legitimación, control y homogenización, pero también otros, donde los sujetos y específicamente el docente como mediador del currículo, posee un escenario privilegiado para la reflexión e innovación.


Saltar Navegación